Kamis, 30 Juli 2015

Visi dan Misi SMAN 01 Uuluere Kab.Bantaeng



PEMERINTAH KABUPATEN BANTAENG
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KAB.BANTAENG
SMAN 01 ULUERE KAB. BANTAENG
Visi dan Misi
Visi :
Mewujudkan sekolah sebagai pusat pembinaan  Sumber Daya Manusia, demi terwujudnya generasi muda yang Berakhlak Mulia,terdidik, berilmu, beriman, terampil, cerdas, makarya dan bertaqwa kepada tuhan yang maha esa.
Misi :
·         Menciptakan suasana yang kondusif untuk mengembangkan potensi siswa melalui penekanan pada penguasaan kompetensi bidang ilmu pengetahuan dan teknologi serta Bahasa Inggris.
·         Meningkatkan penguasaan Bahasa Inggris sebagai alat komunikasi dan alat untuk mempelajari pengetahuan yang lebih luas.
·         Meningkatkan frekuensi dan  kualitas kegiatan siswa yang lebih menekankan pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta keimanan dan ketakwaan yang menunjang proses belajar mengajar dan menumbuhkembangkan disiplin pribadi siswa.
·         Menumbuhkembangkan nilai-nilai ketuhanan dan nilai-nilai kehidupan yang bersifat universal dan mengintegrasikannya dalam kehidupan dimana saja mereka berada.
·         Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah, Lembaga Swadaya Masyarakat, stake holders dan instansi serta institusi pendukung pendidikan lainnya.
·         Tujuan :
·         Tahun 2018. Sekolah memiliki sarana dan prasarana penunjang PBM yang lengkap, dan memiliki guru serta tenaga pendukung yang handal untuk mendukung seluruh manajemen sekolah.    
·         Tahun 2018. Siswa SMAN 01 memiliki kompetensi penguasaan konsep untuk seluruh mata pelajaran secara komprehensif dan benar sehingga mampu berkompetisi ditingkat kabupaten, dan Tahun 2021. Mampu berkompetisi di tingkat profinsi, serta tahun 2025  mampu berkompetisi ditingkat global.
·         Tahun 2025. Siswa mampu menggunakan Bahasa Inggris sebagai alat komunikasi untuk mendapatkan pengetahuan yang lebih luas
·         Tahun 2025. Siswa mampu membangun kebiasaan yang aktif untuk mencari informasi menggunakan teknologi informasi.
·         Sekolah memiliki hubungan kemitraan yang baik dengan seluruh warga sekolah, stake holders dan instansi serta institusi pendukung pendidikan lainnya.
·         Siswa memiliki kecerdasan, mengaplikasikan dan meningkatkan nilai-nilai ketuhanan serta nilai-nilai kehidupan yang bersifat universal dalam kehidupan.

Kamis, 23 Juli 2015

RANCANGAN PROGRAM KERJA SMA NEGRI 1 ULUERE TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016


RANCANGAN PROGRAM KERJA
SMA NEGRI 1 ULUERE TAHUN PELAJARAN
2015 / 2016

I. PROGRAM UMUM
A. Persiapan awal tahun pelajaran 2015 / 2016, menetapkan pelaksanaan kegiatan pada tahun pelajaran 2015 / 2016
1. Melaksanakan program kerja tahunan
2. Pembagian tugas Guru dan Tata Usaha
3. Penetapan wai kelas
4. Penetapan koordinator 7 K
5. Penetapan pegelola Laboratorium
6. Penetapan koordinator MGMP
7. Penetapan Guru Piket
8. Penetapan Pembina Upacara
9. Pembuatan Jadwal pelajaran

B. Supervisi
1. Memberikan bantuan kepada guru matapelajaran agar lebih berkualitas dalam pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM).
2. Melaksanakan Supervisi
a. Administrasi Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)
b. Kunjungan kelas
c. Hasil Evaluasi
d. Laboratorum / Perpustakaan
e. Administrasi kantor

C. Administrasi Kantor
Menetapkan administrasi sekolah untuk menunjang kegiatan belajar mengajar.
Pengadaan :
1. Buku induk siswa
2. Buku Rapor
3. Daftar Hadir
4. Buku jurnal kelas
5. Alat tulis kantor
                 Pelaksanaan :
1. Pengisian buku induk siswa
2. Pengisisan buku rapor siswa
3. Pengisisan buku daftar hadir siswa
4. Pengisian daftar nilai
5. Pengisisan jurnal kelas
6. Administrasi kantor
7. Pembuatan laporan :
8. Laporan bulanan
9. Laporan Triwulan
10. Laporan Tahunan
Keuangan :
1. Pengadaan :
a. Buku-buku kas
b. Blangko laporan
c. Blangko daftar gaji
d. Buku cek
2. Pelaksanaan :
a. Pembuatan RAPBS
b. Pengisian buku kas
c. Pembuatan daftar gaji
d. Pembuatan laporan

II. PROGRAM KURIKULUM
ADMINSTRASI KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM)
    Menunjang kelanjutan pelaksanaan kegiatan belajar mengajar ( KBM )
1. Prota
2. Proca. I , II Dan III
3. Analisis materi pendidikan/Pelajaran
4. Program S.P
5. Rencana pelajaran nilai
6. Pembuatan Format analisa materi pelajaran
7. Pembuatan Format kisi-kisi dan soal
8. Pengadaan buku daftar hadir dan nilai

III. PELAKSANAAN KBM

A. Teori : Menyampaikan materi pelajaran kepada siswa (i)
  dalam upaya penapaian tujuan pendidikan nasional.
-Melaksanakan KBM sesuai dengan jadwal ( Roster )   pada tiap kelas, menurut mata pelajaran masing-masing guru.

B. Praktek : Meningkatkan kualitas pengajaran IPA,ORKES dan
  Pend SENI.
-Melaksanakan praktikum IPA di Laboratorium sesuai dengan tuntunan GBPP, melaksanakan praktek olahraga di lapangan.

C. Guru mata
Pelajaran
Sejenis : Pengisian jam lowongan yang gurunya berhalangan
  (sakit, izin, cuti)
-Jam pelajaran lowongan dipertanggungjawabkan oleh guru sejenis, wakasek/wali kelas BP atau guru lain yang tidak bertugas.

D. Peningkatan kualiats KBM
: Pencapaian daya serap yang tinggi dengan prinsip    belajar tuntas.
1. Melaksanakan disiplin KBM
2. Member pekerjaan rumah bagi siswa
3. Memeriksa pekerjaan rumah siswa
4. Mengadakan ulangan harian dan ulangan umum
5. Menganalisa hasil evaluasi
6. Menganalisis soal
7. Melaksanakan program perbaikan
8. Rencana pendalaman materi kelas I,II,III untuk mata pelajaran Akuntansi, Matematika,  Mipa, Bhs.Inggris.
9. Rencana pemantapan Ebtanas kelas III
10. Bimbingan belajar bagi siswa yang bermasalah

E. Penilaian hasil belajar.
1. Mengevaluasi hasil belajar siswa untuk mengukur daya serap dan pencapaian target kurikulum sesuai GBPP.
1. Pelaksanaan ulangan harian I tiap mata pelajaran dan analisis ulangan harian.
2. Pelaksanaan ulangan harian II dan analisis ulangan harian.
3. Pelaksanaan ulangan umum cawu.
2. Mengevaluasi belajar akhir tahun pelajaran 2014/2015 untuk tujuan sertifikat ( STTB,NEM ) penyelenggaraan EBTA / EBTANAS
a. Persiapan.
1. Pembuatan daftar KR 02
2. Pembentukan panitia
3. Penyusunan kisi-kisi dan soal EBTA
4. Penggandaan soal
b. Pelaksanaan.
1. Penyimpanan sarana
2. Pengawasan silang
3. Pemeriksaan
4. Pengelolaan hasil EBTA / EBTANAS
5. Pengumuman kelulusan

IV. PROGRAM SARANA / PRASARANA
1. Pengadaan.
-Alat pelajaran : IPS, IPA, BHS, SENI, OLAH RAGA
2. Kelengkapan sarana/prasarana
3. Kelengkapan receng guru
4. Kelengkapan kantor
5. Kebutuhan guru
6. Kelengkapan ruang BK
7. Kelengkapan ruang komputer
8. Perawatan gedung
9. Penaaan lingkungan sekolah
10. Perpustakaan

V. PROGRAM HUMAS
1. Pertemuan dengan orangtua siswa
2. Hubungan dengan instansi lain
3. Perpisahan dengan siswa kelas III
4. Darmawisata
5. Peningkatan mutu potensi sekolah
6. P G R I
7. Baksos / kegiatan keagamaan / arisan / kesetiakawaan
8. Hubungan dengan alumni

VI. PROGRM KESISWAAN
1. Menyongsong tahun pelajaran 2014 / 2015
a. Melakukan ketetapan dan aturan yang digariskan Mendiknas sehubungan dengan penerimaan siswa baru (PSB).
b. Menyaring lulusan SLTP ber NEM Tinggi
-Menyusun peringkat NEM
     c.   Memantapkan kesiapan siswa baru kelas I untuk mengikuti KBM di SMA Negri 1 Uluere.
2. Pembinaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
10. Meningkatkan ketaqwaan Tuhan YME sesuai keyakinan masing-masing
3. Pembinaan berbangsa dan bernegara
11. Memupuk rasa cinta tanah air dan kebanggaan sebagai warga Negara Indonesia.
4. Pendidikan pendahuluan bela Negara
a. Memupuk semangat untuk merumuskan perjuangan bangsa
b. Mewujudkan ketahanan sekolah 7K

5. Pembinaan kepribadian, Budi pekerti / akhlak mulia
6. Pengembangan keterampilan berorganisasi dan Iptek.
a. Melatih siswa berorganisasi
b. Melatih siswa berfikir secara ilmiah/analisis
c. Menyususn karya penelitian ilmiah dan penelitian sederhana
7. Pendidikan keterampilan dan kewirausahaan
8. Pembinaan kesegaran jasmani dan daya kreasi
9. Pengembangan persepsi, apresiasi, dan karya seni

Bantaeng, 27 Juli 2015

TTD

Kepala SMAN 1 Uluere